金锁银锁第二十一集（电影金锁银锁）

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1金锁银锁幼儿园教案

先出示一把苹果锁和两把钥匙，接着边操作教具边念儿歌： 金锁锁，银锁锁， 两把钥匙一把锁， 咔嚓咔嚓把它锁， 小朋友快点来开锁。（2）出示玩具娃娃，并以娃娃的口吻问：“这是什么锁？” “这是苹果锁。

游戏：《金锁、银锁开开》。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁，5把钥匙，由5 个幼儿进行操作，教师巡回指导。

这是幼儿自主游戏、练习按一定规则进行语言表达的过程.放手让幼儿愉快地玩，必要时个别指导幼儿，解决幼儿之间的冲突是教师的主要职责，游戏的时间长短视幼儿的兴趣和疲劳程度而定。

、幼儿到中间，与老师一起玩金锁银锁的游戏。刚刚我们游戏是用什么话讲的？我们用昆山话还会玩什么游戏？好的，我们找边上的好朋友玩一玩。幼儿找个好伙伴，两个两个到中间来玩蚊子叮。

大班教案 篇1 目标： 用谈话的方式让幼儿了解爸爸的职业爱好等。 用游戏的方式让幼儿体验扮演爸爸这个角色负起的责任心。 学会宽容，理解父亲，学习父亲的勇敢、坚强、男子汉。 准备： 10个男孩。

2《金锁银锁》教案

1、《金锁银锁》教案1 活动目标： 感受乐曲中的重音，能听辨延长音。 尝试听着音乐交换同伴，体验和同伴共同游戏的快乐。

2、活动过程 游戏：《金锁、银锁开开》。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁，5把钥匙，由5 个幼儿进行操作，教师巡回指导。

3、课题渗透体现 复习童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，引起兴趣。我们的小手会玩游戏的，我们的小手会玩什么游戏呢？、幼儿到中间，与老师一起玩金锁银锁的游戏。

3对着一个人的照片嗑头,会不会折这个人的寿?

1、每天对着活人的相片跪拜，按照科学来讲，是不会对这个活人产生影响的。但是有些迷信的说法，如果这个活人不是命非常硬的话，可能是要折寿。我们应该相信科学，反对迷信。

2、会的，经常给生人磕头，他就会更加鄙视你，哪一天一板砖拍死你，折寿无疑。

3、迷信的说法，不过也不要磕头了，干嘛行如此大礼。

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